умный новосибирск | Мадам Интернет

Мадам Интернет

Сказки про тебя, про любовь и про жизнь

Умный Новосибирск, Отзыв, которого вы не ждали

Февраль 6th, 2018 Размещено в категории Новости
Метки: , , , ,

Побывала вчера на занятиях “Умного Новосибирска” вместе с внучкой и ее друзьями.

Эйфория.

Все кричат: “Ура”.

Детям очень интересно.

А я сейчас буду ворчать.

Не потому, что я работаю в Парке Чудес Галилео, типа, я конкурент, а по делу.

Удивило, а потом потрясло, как московский организатор сказал: “У нас все по-настоящему и по-научному, работают ученые, аспиранты, те, кто реально занимается наукой. В музеях познавательной науки работают аниматоры. Они не могут ответить на вопросы школьников”

Вот думаю, здорово!

Неужели?

Прямо ученые – биологи, генетики, зоологи?

Заходим на генетику. Ведущая объявляет: “Мухи – дроЗОфилы, простейшие из мух. Их легче всего изучать”. Она ставит ударение на О.

Я в шоке. Может, думаю, это научный язык какой-то? Лезу в словарь. Да нет. Правильно нас учили в советской школе. ДрозофИлы.

И вообще  девочки часто несут несусветную пургу. Извините, ученые.

Я еще не раз  спотыкалась потом на перлах девушек.

Главное – детям нравится.

Я понимаю.

Опыты – это всегда очень интересно.

У нас это называлось – внеклассные занятия. И микроскоп был, и мыши, и опыты с колбочками и со спиртом.

Только бесплатно.

Сегодня школу довели до такого уровня, что хорошим оснащением лабораторий, физическими и химическими кабинетами могут гордиться лишь единицы.

Понятно, считается лишь показательная отчетность, а не уровень подготовки детей и оснащенность школы в целом.

Да, да. Я из поколения советских детей.

Представляете, из Барабинска.

В нашей провинциальной школе №47 был отличный кабинет химии, физики, биологии, был свой школьный участок, где мы выращивали овощи, свой каток, футбольное поле и полное бесплатное спортивное  оснащение для  зимы и лета. Хватало всем детям.

И в моей спортивной школе “Локомотив” было так же. Мы никогда не покупали шиповки и кеды, зимние спортивные и летние костюмы. Нам их выдавали!

Немного отвлеклась.

Умный Новосибирск.

Отличный бизнес.

И дорогой бизнес.

1490 рублей стоит посещение занятий.

Да, было пять лабораторий. Ботаника, Физиология, Генетика, Микробиология, Зоология.

У нас в Парке Чудес Галилео  в выходные посещение лаборатории стоит  300 рублей. В будние дни 250. Продолжительность – минимум 45 минут. Больше одного занятия за один раз ребенку не надо.

Я, как бабушка, и как ведущая ПрактикУма “Зеркальный почерк да Винчи” просто не рекомендую. Ребенку надо закрепить, осознать новую информацию.

Лучше прийти в следующий раз.

Ребенок просто не усваивает новые знания.

В Умном Новосибирске мне очень понравился антураж.

Колбочки, перчатки, куртки, препараты, линзы, ножи, скальпели – очень даже нужно.

Точнее необходимо!

Это игра. Театр. Научный или околонаучный.

В этом плане Умный Новосибирск может гордиться.

А вот подача материала, увы,  на уровне аниматоров, причем я не увидела разницы в рассказе для шестилеток и более старших детей.

Это БИЗНЕС.

И ничего кроме бизнеса.

Наши дети перестали удивляться. Это верно.

Здесь они играют в науку. Это очень хорошо.

И кого-то это, действительно, может мотивировать на  дальнейшие исследования или изучение конкретного предмета.

Но я опять про советское время.

Я еще помню, когда мы также бесплатно приезжали в ВУЗЫ и встречались с преподавателями, посещали лаборатории, участвовали в различных исследованиях. Самые перспективные дети даже могли заранее выбрать факультет и будущего наставника.

Это называлась профессиональной ориентацией.

Сегодня школа погрязла в бумагах и отчетах. И все функции даже образовательные, я уже не говорю про воспитательные,  она по возможности старается переложить на родителей, которые организуют детям дополнительное образование, профессиональную ориентацию, возможности для личностного роста.

Только не у всех родителей есть финансовые возможности купить эти дополнительные услуги.

Вот такой получился сегодня пост.

Совсем никакой эйфории.

Да, внучка была перевозбуждена. Она долго не могла заснуть. Она просится снова пойти на занятия.

И мы, конечно, пойдем. И уже записались на “Хирургию”.

Однако, мне есть о чем подумать.

Главное:  как правильно расставить акценты, чтобы ребенок усвоил нужную информацию, захотел что-то почитать дополнительно, начал расспрашивать о человеке, его роли на Земле и о многих других важных моментах, которые мы так любим обсуждать перед сном.

То есть я еще напишу об этом.

Влада идет в первый класс.

И я хочу, чтобы она не разучилась удивляться.

Как и ее юные друзья-почемучки.

Но я теперь точно знаю – это зависит только от меня. От моей семьи. Школа уже не лучший помощник.

Им самим выживать надо.

Так что придется платить.

Тем, кто может.

Объяснить за деньги.

Вот такой он нынешний умный Новосибирск.