Смысл жизни | Мадам Интернет - Part 5

Мадам Интернет

Сказки про тебя, про любовь и про жизнь

Искушение черного ангела

Март 3rd, 2016 Размещено в категории Сказкотерапия
Метки: , ,

ангелы1Человек не может быть хорошим или плохим.

Человек разный.

И он сам выбирает, каких качеств у него будет больше.

Когда он будет хорошим, а когда плохим.

Точнее, на чьей стороне ему  быть.

Мир давно поделен. Между белыми и черными ангелами.

Между Богом и Дьяволом.

Служить Богу трудно. Это очень серьезная духовная работа.

Дьяволу легко.

И часто даже приятно.

По крайней мере, в начале.

В мире так много соблазнов!

И так легко заманить в их паутину людей, у которых нет стержня, точнее Бога в душе.

Или, наоборот, бывает так, что  человек очень интересен и белым, и черным силам, тогда  из-за него идет настоящая война.

—————————————–

Дом проснулся.

Старый гибискус, который устал жить, с трудом расправлял опять увядшие листья. Корневая система так разрослась, что ей постоянно не доставало влаги. Все, что получала земля, уходило на поддержание жизни корней. На внешнюю красоту уже не хватало сил. По-хорошему этому растению уже давно было место на свалке, но хозяйка его жалела и постоянно реанимировала, стараясь не замечать уродство постаревшего друга. А как выбросить? Столько лет вместе! Еще от бабушки достался. Так что пусть стоит. Ничего. Вот игрушечных ангелов на него понавешала, не видно, что ветки почти голые.

Рядом, на краешке старой деревянной кадки сидит лягушка. Её подарила много лет назад подружка. Та самая, что привела ее однажды на тренинг личностного роста. Давно разошлись дороги, а лягуха, тем не менее, каждое утро приветствует хозяйку и напоминает о той, которая ее подарила. Читать далее »

Куриный Бог

Февраль 23rd, 2016 Размещено в категории Размышлизмы
Метки: , ,

море1Это камушек такой.

С дырочкой посередине.

И обязательно, чтобы дырочка была насквозь.

Это камень – оберег.

Мне везло в Болгарии.

Почти каждое утро я находила новый камень.

Море меня любило, и не знало, как  мне угодить.

Я выходила рано утром.

Курортный сезон уже закончился. На пляже никого не было.

Я подходила к кромке воды, разводила широко руки и кричала: “Здравствуй, море! Я люблю тебя море! Я чувствую твою силу, море! Ты живое, море! Ты дышишь. Я – часть тебя, море!”

И море вздыхало в ответ и ласкалось к моим ногам, приглашая на прогулку.

Если я думала, что мне нужно сделать подарок внучке, то я обязательно находила или красивую заколку, или ободок, либо игрушку, которую море бережно выкатывало к моим ногам.

Я по гороскопу рыба. Но такая сухопутная. Когда вода превращается в грозную силу, у меня появляется утробный страх, который, в частности,  не пускает меня под воду заниматься дайвингом, даже безобидный сноркинг пугает меня до оторопи.

А вот понимание сути воды, ее живого разума у меня с детства. Будучи лет пяти, я могла говорить  с водой в колодце или часами играть с гладью воды  в большой бочке на огороде, из которой мы поливали грядки. Я могла задавать вопросы, а вода мне отвечала. Читать далее »

Призвание, Или монолог учителя

Январь 28th, 2016 Размещено в категории Мои путеводные звезды
Метки: ,

директор

Посвящается Надежде Равлюк, директору новосибирской школы 76

 Одна в пустой школе. Это так редко бывает. Только летом. Но это не в счет.

Одна в будний школьный день.

Когда расходятся ученики, затихает привычный шум, становятся гулкими коридоры  и странно слышать собственные шаги.

Вот и сегодня. Очень поздно вышла из учительской. За внучкой не надо, потому  разбирала документы, составляла бесконечные отчеты, которых с каждым годом становится все больше и больше,  а потом почему-то рассматривала старые школьные фотографии. Нечаянно нажала на одну, а потом уже не могла оторваться. Нахлынули воспоминания. Потому и засиделась. Жизнь, как один день, пробежала перед глазами.

Точнее жизнь ее учеников, без которых и ее судьбы тоже бы не было.

Наконец закрыла за собой дверь кабинета. Пора домой!

А голова никак не желает отдыхать. Снова мысли – мысли.

Что делать? Жилмассив разрастается, катастрофически не хватает школьных мест. Уже в первом классе по 31 ученику. Не  дело это. Наверное, придется и свой кабинет под учебный отдавать.

«Об этом подумаю позже», – она любит это выражение Скарлетт О*Хаара.

И так уже в отделе народного образования на нее криво смотрят. Что ей больше всех надо. Родители, мол, пусть беспокоятся, кто квартиры в новых домах покупает.

Но как не думать? Они же все равно к ней идут. За советом, с просьбой, некоторые вообще требуют. Мол, обязана принять и все. А куда принимать?

7622Странно и пусто в школе. Остановилась возле памятных досок выпускникам, погибшим в наши дни, выполняя свой воинский долг.

Как хорошо она помнит этих мальчишек. Казалось, что хорошо их знала, но не могла себе представить, что они смогут пойти на смерть, спасая других.

Защемило сердце. Навернулись слезы. Очень стала сентиментальной. Все-таки возраст. Да и служба  в школе далеко не сахар. Работать с людьми – это вообще самое сложное. К тому же мир очень изменился. Стал агрессивней, жестче, бездуховней.

Да, надо признать, бездуховней. То есть исчезает душа из отношений, из жизни, и из школы тоже. Приходят компьютеры, общение сводится к смс-кам, образование к инструкциям и отчетам. Дети совсем разучились читать.

Остановилась у фотографий выпускников, которые украшают все лестничные пролеты.

Тут есть и фото ее первых учеников. Тех самых, когда она пришла работать в школу.

В далеком 1982.

Почему в школу?

Потому что любой учитель скажет, что в педагоги приходят только по призванию. Если  нет, то и не останется этот человек в школе никогда.

А так спроси любого учителя, который работает в школе очень долго, что привело тебя в школу, ответ будет: « Детская мечта, желание работать с детьми». И обязательно расскажет, как усаживал в детстве кукол и проводил перед ними уроки. Это и про нее тоже.

Желание учить было всегда. Потому что  была романтичной девушкой, очень любила читать и верила, что один человек в состоянии изменить мир. А ей   очень хотелось сделать этот мир лучше.

Так и оказалась в педагогическом институте, а потом в школе, в которой уже работает, страшно сказать, более 30 лет. И еще будет работать, хотя все пенсионные пределы уже прошла.

7676Хотя куда ей до Марии Александровны Коровиной, которая преподает в школе немецкий язык уже более 50 лет. Вот на кого она равняется, на кого хочет быть похожей.

Это учитель с большой буквы.

А ей до нее еще ох, как далеко!

Сегодня все ворчат: «Дети стали другие, авторитетов у них нет, никого не уважают, ни с кем не считаются. Учиться не хотят»

Не согласна она. Дети они и есть дети. Мир стал другим. Вот они и приспосабливаются под новые условия. Достучаться до них стало сложнее. Это, да. Потому что взрослые сами от них отгородились. Точнее их отгородили. Вручили им мобильные телефоны, планшеты, так же легче, не мешают, не пристают, не дергают. И так мало стало счастливых, а главное полных семей. В школе все чаще мамы и мамы.

И слово перестало работать.

Ведь смотреть картинки на компьютере гораздо проще. А картинка – это что? Это всего лишь готовая форма. Готовый ответ. А настоящее слово – это ассоциации, множество трактовок, где САМ думаешь, САМ домысливаешь.

Потому она и продолжает вести литературу в старших классах. Если хоть несколько человек откликнется душой на слово – это значит не все потеряно.

Вот уже и первый этаж. Сколько раз она за свою жизнь открыла и закрыла входные двери?

Вот, если посчитать, то.. Более 200 000 раз?

Страшно даже думать.

Жизнь как мгновение.

Только что открыл дверь, а тут уже и время закрывать.

Как хочется его растянуть!

И это возможно, если оставить в детских душах память.

Которая продлит и ее жизнь в том числе.

Да, расфилософствовалась  нынче…

По ночному городу шла женщина.

Она шла и улыбалась.

Потому что ей было просто хорошо.

Она впервые осознала, что  по-настоящему счастлива.

Как учитель и как человек.

 

 

 

 

Темное небо. Белые облака

Январь 26th, 2016 Размещено в категории Сказкотерапия
Метки: , ,

aalwe«Темное небо. Белые облака»

Как сохранить сказку?

Или где живет волшебный кит Aalwe?

 Только что на канале Культура прошел фильм новосибирского режиссера Павла Головкина.

 “Темное небо. Белые облака».

Странный, на первый взгляд, фильм.

В документальное повествование вплетается сказка. Самая настоящая, волшебная, необычная, яркая, воздушная, неземная, романтичная. И почему-то грустная.

Можно сказать даже щемяще – грустная.

Откуда эта грусть?

головкинВ документальном фильме вдруг  оживают рисованые сказочные города, мерцают окна, за которыми, наверняка, прячутся чудеса, игривые  светлячки  манят нас в волшебный лес, бесконечно кружится  карусель, приглашая прокатиться, падает звезда, исполняющая желания.  Волшебный корабль везет нас туда, где  часы крутятся вспять, и  где дождь бывает только теплым,  и где добрый  фонарь защищает нас от темноты пугающей ночи.

Полное ощущение, что эти картинки из твоего детства, ты это уже видел, чувствовал, переживал и … забыл.

Да, забыл.

Потому что душа  перестала летать.

Перестала вспоминать старый ковер в детской, по которому перед сном ты водил пальцем и мечтал, мечтал, мечтал.

Что однажды станешь большим, уедешь на край света, там где живут феи и эльфы, где всегда лето, где никто и никогда не болеет, где не нужно носить колючие рейтузы, где никто не кричит и не плачет. Надо просто найти туда дорогу, а потом забрать туда с собой маму и бабушку. Чтобы и они успели стать счастливыми.

Мой черный детский ковер с наивными сказочными рисунками!

паша3Его выбросили, а я выросла.

И небо стало серым, а жизнь обыкновенной.

Перестали радовать звезды, а улыбающиеся люди начали раздражать.

А особенно те, кто продолжает верить в сказку.

Взрослые люди с душой ребенка.

Про такого человека, а именно про  Петра Анофрикова, создателя детской киностудии «Поиск», рассказывает фильм.

О человеке, который создает сказку в … бараке.

И долгие – долгие годы пытается сохранить свое детище.

Жизнь его далеко не сказочная. В фильме постоянно сталкиваются детская рисованая  сказка и реальная жизнь, где постоянно нужно бороться за то, чтобы было электричество, чтобы не текла крыша, чтобы в полном смысле куда было приходить детям.

Долгие годы упорной борьбы и веры в то, что мечта все равно исполнится.

паша1Автор фильма показывает главного героя на протяжении нескольких лет. Тот продолжает ходить по кабинетам и инстанциям, чтобы довести свое дело до конца.

– Каждый приходит на Землю с какой – то задачей. Вот моя именно эта. Моя студия.

Это слова Петра Анофрикова.

Потому он никогда и не отступит. В этом нисколько не сомневаешься.

Порвалась связь времен. Это совсем не банальная фраза. Это страшная правда.

Петр Анофриков из породы тех людей, кто не позволит этого сделать.

– Если  мне, как и моим предкам – менонитам, придется срочно переезжать, потому что мне не станет хватать свободы душе, то я знаю, что с собой брать. Это семейные фотографии.

4Петр пытается спасти сказку, спасти душу ребенка в Сибири.

В далекой Швеции это прекрасно понимают, потому так тщательно берегут наследие Астрид Линдгрен.

– Там, где не хватает слов, нужно просто притронуться.

Это слова молоденькой девушки – гида, которую никак не мог «разморозить» наш русский интервьюер. Она была слишком правильной и никак не хотела говорить на отвлеченные темы.

Да, если нам не хватает слов, то нужно притронуться. Прикоснуться к ребенку.

Или прикоснуться к миру, который живет в голове каждого малыша.

Как когда-то я водила пальцем по старому ковру, так и сегодня нужно проследить за взглядом ребенка,  и попробовать пройти по этой тропинке.

Великий Норштейн, создатель мультика всех времен и народов «Ежика в тумане», говорит о детском восприятии, как о солнечных зайчиках, бликах на воде, которые можно рассматривать бесконечно, которые  и дарят ощущение счастья и защищенности на всю оставшуюся жизнь. Если его лишить этой сказки, то жить станет совсем не интересно и бессмысленно.

Можно, как в истории  Астрид Линдгрен жить в богадельне, но в любой момент узреть красоту, вспомнив строчки из сказки:

Звенит ли моя липа,

Поет ли мой соловушка.

паша2Красота – это и есть сказка. Только надо не разучиться  ее видеть. А еще лучше видеть и запечатлевать. Как это делают воспитанники Петра Анофрикова.

Потому в фильм Павла Головкина не случайно вплетаются сказочные картинки. Его сказочный кит Aalwe – это как мой ковер из детства. Успеть запечатлеть, успеть сохранить.

Вот как сам Павел его называет: Символ нашей студии – Aalwe – огромный добрый кит, спасающий у себя на спине всех, кто нуждается в помощи и сохраняющий то, чего уже давно нигде нет. Без устали плывущий сквозь холод, тьму и ветер, как живой ковчег с бьющимся сердцем. Он увозит на себе красоту, которую собираются уничтожить, деревья, которые решили срубить, животных, которых хотят убить, людей, за которыми охотится смерть. На его спине – целый город спасенных старинных домов и вещей. Город, где помнят забытые языки и тайны старых мастеров, умолкнувшие мелодии и древние сказки. Там все еще длится тот летний день на веранде теплого дома, где сидят все Ваши близкие. Все то, что Вы храните в памяти и не хотите забывать…
Нам кажется, что огромное живое существо,  сберегающее все важное, хрупкое и сокровенное – это то, в чем отчаянно нуждается каждый из нас. Аалвэ – это одновременно символ человеческой памяти, заповедника и умения бороться за то, что тебе дорого… Это точная метафора документального кино, сохраняющего в своих кадрах живым «то, чего уже давно нигде нет».

Павел посвятил фильм своей семье. Я его понимаю. Потому что лично знала его маму, которая очень берегла его душу. Потому  душа Павла продолжает нам сегодня дарить сказку.

Точнее возвращать нам наши воспоминания.

1204_2Такие как наш Петр Анофриков, щведская писательница Астрид Линдргрен помогают нам, сегодняшним, сохранить все самое лучшее из детства и сохранить его на волшебном ките Aalwe.

Пожелаем этому сказочному киту светлой воды и бесконечного путешествия по волнам нашей жизни. С ним нам гораздо спокойней в океане житейских бурь.

Если мне повезет, то в ближайшее время я напишу интервью с Павлом, потому что мы договорились встретиться. Слишком уж много общих картинок у нас на ковре детства!

Есть, что вспомнить!

Потому не прощаюсь!

 

 

Летов. Мое поколение. Спектакль и я

Январь 20th, 2016 Размещено в категории Размышлизмы
Метки: , ,

ЛетовЯ много пишу, потому меня часто приглашают.

Да, конечно, написать.

Я принимаю приглашение лишь в том случае, если мне это интересно.

Точнее, созвучно.

Егор Летов и его “Гражданская оборона”.

Да, мы одного поколения, но я никогда не была его поклонницей.

Никогда.

Дочь начала надо мной подхихикивать: “Ты пойдешь на Летова? Ну, ну..”

А я пошла.

Потому что мне интересен человек ИЩУЩИЙ.

Себя, свое место в жизни, осознание не случайности прихода в этот мир Читать далее »