Сказки для взрослых | Мадам Интернет - Part 185

Мадам Интернет

Сказки про тебя, про любовь и про жизнь

Консультации психолога. Выслушаю, помогу!

Август 16th, 2011 Размещено в категории Важные подсказки
Метки: ,

Я прошла уже длинный путь. Долго училась, сама делала ошибки и исправляла их. Более 10 лет занимаюсь прикладной психологией. И готова уже отдавать мои знания. Ищите меня в скайпе! n.beryazeva

Домострой. Функции мужа и жены

Август 16th, 2011 Размещено в категории Размышлизмы
Метки:

 “Домострой”, написанный в 16 веке, это установка на идеал, это, подсказка, какой должна быть семья, чтобы полнокровно существовать.

Это первая энциклопедия семейной жизни.

64 главы свода житейских правил, объединенных в единую книгу Домострой, поделены на 3 части. Последняя – о строении домовном.

(Как жить с женами и с детьми и с домочадцами).

Здесь много картинок из жизни, характерных для больших городов, коим была в 16 веке Москва. Не понимаю, что меня так обижало в молодости, ведь о том, что мужчина должен быть главой семьи и нести за нее ответственность, а это главный постулат этой части, сегодня мечтает каждая женщина.

Да, возмущались критики, женщины там не свободны. Да, проще развалить семейные устои, чем взять лучшее, что дала эта книга. И о какой свободе речь?

Я много ездила и езжу по миру. Я видела женщин в самых разных ролях: в Таиланде в роли любовниц, во Вьетнаме в роли прислуги, в Германии в роли только коллеги, в Америке – унисекс, в мусульманских странах – жены и матери.

И лишь Россия тут впереди планеты всей. Мы требуем от женщины азиатской покорности, быть женой и матерью и хорошо бы еще и успешной на работе. Однако уже подрастает поколение девочек, которые не хотят быть матерями, им не важны ценности семьи, они хотят лишь потреблять.

Нас пугают исламом. А я считаю, что сегодняшняя модель семьи там самая правильная

. Я не буду говорить о необразованных мусульманах, я не буду цитировать Коран, который на европейский взгляд ставит женщину на вторые роли и в зависимость от мужчины. Я хотела бы жить в Иране, где женщина получает высшее образование, где она может делать, что хочет, но не в ущерб семье. Есть много плюсов, о которых современные россиянки просто не знают. Поэтому так много славянок в Египте, в Марокко, где они счастливо замужем за образованными арабами. В марте поеду к моей бывшей коллеге в Марокко, она замужем уже 7 лет за суфием, у нее двое детей.

Читать далее »

Приехала подруга

Август 16th, 2011 Размещено в категории Новости
Метки: , ,

Вы не поверите, но ко мне приезжает подружка из другого города (из Барнаула) просто подстричь меня. Она блестящий мастер, у нее просто золотые руки. И вот мою голову она никому не доверяет. Потому что, как она говорит, любит меня. Знаете, как это приятно. Она едет ко мне, потому что пора приводить голову в порядок. И чтобы пообщаться со мной.  И все.

Сегодня счастливый день.

Вдвойне.

Благодаря Ольге.

Я – звезданутая корова!

Август 15th, 2011 Размещено в категории Размышлизмы
Метки:

Я всегда была «звезданутой коровой». Жизнь хорошо давала мне по рогам, но я продолжала и продолжаю смотреть на небо. Это моя жизненная философия.

Детство.

Я здоровое животное. Жизнь радость и праздник. Футбол, войнушки, пионерское бодрое детство, хорошие книги. И нет конца радости.

Юность

Я – заболевшее животное. Первые разочарования. Неудачные влюбленности, осознание, что я далеко не красавица, первая грусть. В дневнике с такой печалью написано: «А мне уже 16 лет» Попытки суицида, я ему докажу… Не радует просто снег, вкусная еда, не нравится здоровое тело.

Человек. Это студенчество. Желание переделать мир, начиная с себя. Книги Леви и Карнеги. Все делается по большому счету. Любовь. Желание доказать – я в этот мир пришла не случайно. Мне есть, что дать миру. Замужество и скорые дети. Наша постоянная шутка с мужем, здесь будет висеть моя мемориальная доска. Нет, моя! Разделили дом на две половины.

После 40 я все больше попадаю в позицию искривленного человека. Я иду вперед не от богатства, а от дефицита радости. Я уже испорченное животное, которое пока еще борется за свое душевное здоровье.

Почему так происходит? Потому что не выполняются Базовые потребности. Мир становится все более жестким, происходит девальвация вечных, как казалось бы, ценностей: любви, семьи.

А именно после 40, получив автономию, став вроде бы специалистом в свой области, я утратила чувство собственной значимости, чувство любви и нужности, с уходом близких родственников принадлежность к группе. Возникла острая нехватка межличностных отношений. Из творца моей жизни я стала чаще уходить к романтике. То есть энтузиазма становится все меньше, печали больше.

Мне грустно это говорить, но я знаю, что признание слабостей – это путь к превращению их в силу.

Сегодня способы моей жизни разные. Я могу жить как Творец, как Романтик, как Потребитель, а иногда и как Паразит. Иногда очень хочется побыть Паразитом, но это сегодня невозможно. Надо выживать.

В книгах у Попова «Думай и богатей по-русски» написано, что после 45 человек должен заниматься только своими хобби. То есть доделывать то, что не получилось в детстве, посвящать себя вроде бы неразумным вещам типа собирания этикеток. Или наконец-то посвятить себя внукам. То есть последняя попытки самореализации и самоактуализации.

Поразило интервью Андрея Макаревича, оно созвучно моим мыслям. Меня устраивает моя жизнь. Но в отличие от Андрея меня эта перспектива пугает. Я искусственно себя вытягиваю. Пишу новые цели и задачи, совершаю ежедневные подвиги. Я хочу помогать людям видеть перспективы, то есть собственным примером показывать, что в любом возрасте можно жить наполнено и интересно. Да, это сложно. Иногда не хочется идти в спортзал, иногда хочется пожалеть себя, просто поплакаться в жилетку. Но другой жизни у меня не будет. Я ведь могу помочь сотням отчаявшихся людей, которые не понимают, зачем жить, которые разучились мечтать… Это моя задача как педагога и психолога.

Совсем юной я написала это: “Равные души всем дарит природа,

но равнодушье растет год от года,

чье же дыхание души нам сушит.

Я к вам обращаюсь.

Опять равнодушье…

Это литературно очень слабо. А по посылу верно. Я считаю, что человек ОБЯЗАН жить не только для себя. Его интересы должны далеко выходить за рамки здрового животного и просто паразита и потребителя.

Человек с большой буквы не должен быть равнодушным. Должен сам жить осознанно и помогать другим не быть тенью собственного тела. А с возрастом человек все больше должен быть добрым АНГЕЛОМ, он больше знает, больше умеет, а , если он еще и профессионал, то за будущее хотя бы сотни человек: детей, клиентов, учеников – можно быть спокойными. Вот за это я, как Творец и Автор, принимаю ответственность перед жизнью

Тренинговое лето мое!

Август 15th, 2011 Размещено в категории Новости
Метки:


Наташа Чебураша.  Так я назвала себя на играх с малышами,  и это имя прилипло ко мне намертво. Да и ладно! Потому что я  опять  пионерка! И пионервожатая тоже! А еще я теперь тренер! Все мои детские мечты сбываются.  И я помогаю  ребятам, что были со мной на бухте «Лазурная», это на озере Чаны в Новосибирской области,   в процессе «сбычи»  мечт. Вот опять мигает скайп, мои школьники хотят поделиться со мной успехами… Эх, мне бы так в мои 16!

Итак, выездной лагерь. Это частная школа английского языка, которую создала моя вечная подружка Лилька. Вечная потому, что дружим мы с ней ээээ.. этак лет 40J   И понимаем друг друга с полуслова. Моя задача в этот раз была организовывать занятия по иностранным языкам, игры и соревнования,  а по вечерам психологические  тренинги для старших детей.

О возрасте. Самый разный. С 8 до 17 лет. Всего 32 человека.  Мое пионерское прошлое мне очень пригодилось. Но в этот раз все игры я проводила с психологическим уклоном.

Это потрясающий опыт. Дети – это та самая лакмусовая бумажка, которая показывает, кто ты как личность и как работают те или иные психологические упражнения.

Хотя личность педагога,  тренера – это самое основное.  И важен внутренний задор, энергетика и … любовь.  Это замечательно чувствуют дети. И когда я уставшая вечером плелась к моему домику и ко мне подходили старшеклассники и говорили: «Наташа, а тренинг будет?» – я не могла сказать нет. Мне очень интересно с детьми. Хотя с ними приходится изобретать что-то новое, причем для каждого возраста свое.

У меня было 5 мальчиков по 11 лет. Они изучали со мной немецкий язык. Господи, они не могут и 20 минут посидеть на месте!  Им нужно придумывать упражнения, чтобы они куда-то бежали, искали клады, куда-то  лезли.  Это и использовала. Только все  инструкции были  на немецком языке. Энергия  била просто через край. И ее я направляла в нужное русло.

А как совместить в общих соревнованиях команду детей 7-8 лет, моих энерджайзеров 11 лет и старшеклассников? И чтобы всем было интересно и без рева и обид? Отличная задачка для психолога и педагога, не правда ли?

Мне все это удалось, хотя детским психологом я не планирую быть.  Мне ничего не надо было вспоминать. Я делала с детьми то, о чем мечтала сама, когда была маленькая.

Кое-что переделывала с учетом психологических знаний. Например, знакомство. Внешний и внутренний круг.  Каждый представляет себя, называя основное качество. Я Алина, модная и клеевая девчонка. Я Миша, я отличный помощник маме.  Затем по хлопку дети трутся носиками и расходятся. Узнаете упражнение?  Ну, мы не тремся носами, а суть та же. Учись презентовать себя коротко, емко, чтобы тебя запомнили.

Представляете, у нас даже было упражнение «Черный стул». На золотом все мои дети сидели. А Ваня, он приехал со мной на лето из Москвы, 15 лет, попросил: «Расскажите мне о моих негативных качествах. Мне нужно это знать». Вы бы решились? И это была проверка и для него и для детей, которые говорили ему правду.

О шаманских практиках и консультациях по Гагину. У детей это работает отлично. Мы общались с душой, протанцовывали желание, общались при свечах, сочиняли сказки. Кстати, сказка Лены Дроздовой о спасении ежей, была на заключительном занятии. Дети дали потрясающую интерпретацию ее содержания. Вплоть до того, что начни подбирать мусор во дворе и другие к тебе подключатся. А в лагере я увидела это в действии. Если я по привычке поднимала конфетную обертку и несла ее к мусорнице,  дети делали то же самое.  Всего лишь мой пример,  Ленина сказка  и не надо читать нотацию о пользе чистоты.

Денис Швецов подарил мне игру «Переправа». Отличная штука на проявление лидерских качеств и командообразование! Я вообще беру больше  упражнений с экшеном, как говорят дети. Чтобы было действие.  Много придумываю просто по ходу. Жаль, не все успеваю записывать. То есть не коплю находки. А это нужно.

Отлично со старшеклассниками проходит упражнение про дружбу, как выбирать друзей, как дружить.  В  эти годы более слабые  легко идут на поводу у дурных детей, если проиграть ситуацию, то дети сами делают вывод об истинной и неистинной дружбе.

Как было бы здорово, если бы дети могли общаться так постоянно со взрослыми, как это было в лагере!

Прекрасно можно отследить, как дети манипулируют взрослыми, как хитрят и изворачиваются, врут и сплетничают. Мы придумали черный список, в который заносили тех, кто особенно мешал жить радостно и весело, кто бесконечно ябедничал и так далее. Черный список тех, кого не возьмем с собой на следующий год. Отличное лекарство для нытиков  и бездельников. Это педагогика или психология?

Вы не поверите, но и знания по НЛП нам тоже пригодились. Мы якорили на позитив и исполнение желания, учились понимать по лицу, когда люди врут, мы подстраивались по дыханию и учились чувствовать человека, который рядом. Учились держать спину и носить корсет уверенности.

Так много всего! И все равно – главное общение. Собственный пример. Подсказки. Внушения: «Если бы я сейчас была на вашем месте, я бы сделала то-то и то-то!» Когда после всех тренингов 14 летний Вова написал мне в сочинении на английском, «я поступлю после 9 класса в физмат школу, а потом обязательно на лучший факультет по машиностроению, я хочу поднимать российский автопром. И я сейчас ничего не буду бояться, я как мальчик с Украины (я рассказывала историю НИК о толковом ребенке, которого готовят в будущие президенты) прописал мои планы и буду их постоянно сверять, как вы меня научили». Если честно,  я готова была зареветь, прочитав это. Если я помогла, подсказала, подтолкнула к действиям хотя бы одного человека, я уже поработала не зря.

Я усталая приехала в свой деревенский дом в Абрашино. А там тоже дети. И опять я сочиняю игры по поиску кладов и бегаю по деревне, отыскивая секретные записки и указатели.

У меня уже есть знания,  и я делюсь ими.  Иначе зачем учиться? Пока я Наташа Чебураша, а может совсем скоро я стану  Наталья Александровна, которая напишет учебник по практической психологии. Все может быть.  То, что это необходимо, я не сомневаюсь. Но надо написать, просто, толково и интересно. Есть над чем подумать.

А в августе мы с моим верным другом Лильком уже открываем нашу школу. Куплено и отремонтировано отличное помещение, где будут не только занятия по иностранным языкам, но и мой кабинет психологии,  и театр для детей. И занятия для родителей. Обязательно  совместные. Желающих работать с нами очень много.  Дел непочатый край. Лишь бы на все хватило времени. Жить здорово! А, когда чувствуешь отдачу, просто замечательно.  Подключайтесь!